следующая тема »

[Беляшик]

Всем здравствуйте, кто откроет эту страницу. Помогите пожалуйста найти информацию. В одной из лекций БЕЗа услышала информацию, о существовании технологий зачатия и рождения гениального ребенка. Об этом упоминалось, но ничего подробного сказано не было, в том числе и где искать. Если кто ни будь знает, в каком труде это изложено и где можно найти - буду очень благодарна.

[egen]

Если не ошибаюсь, тема эта была в 2000 (2001) году, на семинаре за Троицком. Возможно и раньше.
У меня нет этих лекций. Посмотрю в книжках.

[egen]

Я ошибся все было гораздо раньше, вот есть кусочек:

Заключение по Кристаллину "Лонгестнайт"

I часть

Свершилось восьмое чудо света за занавесом театра жизни. Свет четырнадцатого созвездия горит в пределе индульгирования, реликта и протолучения излучения. Возможность выйти на взаимодействие без определенности характера развития для понятия понимания, дается для систем зародышей гениальности. Внутриутробное вынашивание плода разумных сотворяющих родителей, свернулось в аналоговый слайдирующийся носитель матрицы седьмого неба. Высокая недоступность собственной мечты является отсчетом для образования вихреформы начала первой клетки. Зодиакальный круг поменял места полюсов и перевернулся в сторону великих предков, пораженных силой трех стихий в глубине всемирных вод. Момент реального бессония выигрывает время для того, чтоб переструктуировать генетику Земли, а с этим и геномных связей межвселенского эксперимента возобновления ошибки изначального творца. Субстанция солярисных слоев имеет роль волшебника для видящих вне рубежа материи. Заложены основы правды из далекой, странной стороны истории. Прорыв в застылое пространство странных странников, направило передвижение микронных связей к более логично связывающимся элементам. Божественное семя посеяно в необыкновенной земле, прорастая вниз листвой. Но на гору, неосвещенную солнечной зарей, неслись возгорающиеся огни блуждающих теней. Следы рожденного и перешедшего окаменели, не имея образного сравнивание между полями средней мерности. 23-е пришествие Мадонны исполняется заказом  простолюдного обыкновенного живого человека. Права на предъявимость в плане чистоты Души и Духа присущих только неродившемуся миру. Дите, созданное из пепла, возгорелось синим пламенем и осветило точку времени, названную Армагедоном. Армия пустотных тел идет по жизни, не вспоминая прошлое и настоящее. Понятие "память" не запомнилось существом полной гармонии на плоскостях максимального ХАОСА. 22 столетие вместе со своими пророками передвинулось вперед по спирали развития рас человечества и цивилизации разума. Разрушены основания построения зодиакальных созвездий, и образовался родильный дом для звезд Земли. Самовоздвигнут храм святого духа внутри любого существующего вида на планете. Отпущение грехов замерзшего прошлого запущена в бездатчиковом режиме взаимодействия с задатчиком глобальных запусков событий, катастрофного характера. Идти одним по лестнице к "Планете - Солнцу" задача пагубная, но не идти еще труднее. Начало дня поставило конец длиннейшей ночи.
09.45 - 23.12.94 г.
г. Москва



Заключение по "Кристаллину - Предрождествину"


Сыграли в домино с повелителем рождественских младенцев и выиграли все позиции белых дыр. Безвременная аннигиляция и синтез путеводной звезды гарантировали появление первородца, как система предохранения от первородного греха. Судить - означает непрерывно проверять судьбу на прочность. Колебание и неуверенность появляются в случаях гарантированного результата.  Решабельность и ответственность за свои дела возросла и достигла уровня оптимального пользования.  Общая  результирующая  дельта сноса  дает  приращение  вектору сдвига понятного смысла. Понимать это все еще не означает действовать в правильную сторону. Постулаты правильности стремятся к безконечному нулю. Виртуоз поэтому и есть виртуоз, потому что не боится совершить ту ошибку,  которую нельзя не сделать. Новое зодиакальное созвездие переброшено в качестве подарка к дню рождения Иисуса Навина из Назарета в тот пространственно-временной континиум в котором рождался дух Христа. Семья учителей-добровольцев уже не является контингентом красной книги вымирающих видов. Сеть всех учителей поддерживает ваш "золотой путь" в любых ситуациях и в любых условиях. Нераспределенность этого коллективного образа не мешает существованию вне-предъявляющихся учеников. Сила веры к учителю все-таки выдерживает нагрузку методологического провокационного поведения со стороны внешних претендентов на лизинговый обмен. Век блаженства начнется с открытием тайны чудес. Чудо в природе практически невозможно зарождаться само, оно оперирует двумя мирозрениями и выбирает самостоятельно свой носитель-учитель. Веселье и грусть - это две стороны "медали нежности". Сохранить именно тот кубик льда в горящем синим пламенем сердце не только нужно, но и непостижимо. Горным альпинистам, привыкшим сохранять последний шаг до вершины неопозоренным, не трудно решиться на это. Праздник дикого льва начался с момента невероятного перемешивания событий и замены Рождества на "песню Соловья". Если велено было расти, то расти лучше в вышину.

04.00 - 25.12.94 г.
г. Москва


Дальше еще много по теме, это восьмая книга, там почти все по этой теме. Вечером выложу ее целиком.

[Беляшик]

Благодарю за отклик. Скопирую, почитаю внимательно. Но пока после беглого просмотра - ничего не понятно - что конкретно нужно делать, чтобы родить гения )) Очень жду продолжения этой темы, благодарю заранее

[egen]

Так по порядку

Я думаю что родить гения (именно гения в обычном понятии) не так просто, и зависит это не от желания родителей. Я думаю этот выбор делается не родителями, а совсем в другом месте. Такие личности как Эйнштейн, Леонардо да Винчи ... БЕЗ - рождаются не просто так. Они приходят в этот мир с определенной миссией. Сомневаюсь, что от вашего желания что-то зависит в данном случае.

А вот рождение детей нового поколения или как их еще называют дети Индиго, вполне реально. Это тема, как я писал выше, разрабатывалась на семинарах, и доступна для обучающихся. Если вы посмотрите на детей что рождаются у семинаристов, то увидите что все они обладают неординарными способностями.  Я думаю специально для этого делать ничего не нужно. Ну можете выполнить старые ритуалы, которые известны и ни для кого не секрет - благословение, венчание и тд. Таким образом создадите условия для нормального соединения родов.
У мня уже двое, первому сейчас 6, а дочке 1,5 года. И вот уже некоторые вопросы сына нас ставят в тупик.
Например он нас спросил как появился бог, кроме как отправить его с этим вопросом к БЕЗу мы ничего не придумали  Этот вопрос и еще пару он и задал в Волконке.
А когда ему было 3 года он рассказывал нам как устроена летающая тарелка, как она летает, какой у нее мотор.

Вам необходимо быть готовыми принять человека который по уровню развития будет выше вас намного. Вам придется не его учить, а учиться у него. Поверьте это не так просто. Более того будет велик соблазн навешать на него своих заморочек, от этого тоже сложно избавиться. Такими детьми нужно уметь управлять, простое наказание или ограничение не помогут, нужно научиться с ним договариваться и принимать не как ребенка, а как же совершенно взрослого.

И готовьте себя как родителя, но не для выращивания гения, а умения с ним общаться и помогать. Так как научить вам его будет нечему.

Так что я думаю чтение в тут не сильно поможет, посещайте семинары и это вы получите просто так.

см. также
Дети Индиго - http://fogmaker.net/post_1180814460.html
там же в конце:
"....- Как определить, индиго ли ваш ребенок? Вот характерные черты «фиолетовых детей»: они настойчивы и решительны. У них потрясающая интуиция, они способны принимать верные решения. Индиго независимы и горды даже в унизительных для себя ситуациях. Они способны на ярость и жестокость в том случае, если натыкаются на непреодолимую стену равнодушия. Некоторые индиго понимают язык растений и птиц. И рыб, как Булат Хусаинов из Казани.

Проблемные дети
У необычных детей часто возникают проблемы в школе, поскольку они категорически отвергают авторитарные методы обучения. Индиго часто не слышат своего учителя. У них нередко происходит блокировка аудиального или визуального информационного канала.

Аргумент ученых
Ученые в один голос советуют воспитывать вундеркиндов в спартанских условиях. Неслучайно в самой элитарной в мире школе - колледже «Итон» в Великобритании - очень строгие спартанские условия пребывания."

[Беляшик]

От БЕЗа  в лекции было услышано точно и недвусмыслено - "Существуют технологии зачатия и рождения детей, с гениальной предъявленностью и реализованностью. Читайте - это написано в научном труде - что для этого сделать, и как сформировать такое появление". Затем БЕЗ добавил, что хоть в труде все по пунктам изложено - людей сие мало интересует, хотя просто надо выполнить определенные условия. Именно это и интересует, а информационная "вода" по этому поводу бесспорно также присутствует, хотя из лекции ясно, что конкретная методика также существует. увы... видимо не так просто ее найти...

[egen]

Вот сколько уже говорилось, для того чтобы смотреть телевизор не нужно знать как он устроен. 
Если такая работа делалась, значит получить можно все это ничего не читая. Вот учат вроде этому постоянно.
Или как-то непонятно я пишу 
Если не секрет, зачем вам эта информация, кому-то рассказать или воспользоваться?

у меня есть лекция где рассказано о том как царица должна родить сильного наследника, да там есть описание условий, если это имеется ввиду, то могу выложить.

[Беляшик]

Наверно покажусь занудой, но если бы БЕЗ не сказал, что люди просто не ищут ответа о конкретной теме появления гения - просто от лени своей. А там надо просто выполнить указанные вещи. Если бы и так все получалось, благодаря проделанной им работе - наверное он бы не акцентировал на этом. Вот я и хочу найти то, о чем я услышала от БЕЗа. Найти эти самые указанные вещи, открытые в ходе исследований.
Ищу я не для себя. Ищу для хорошего человека, у которого я уверена и без того будут замечательные дети, но я обещала найти информацию, и я ее ищу. И очень вам благодарна за поддержку. Но хотелось бы все таки найти именно то, где сказано о необходимых условиях и действиях.

[g_man]

а любая ли женщина может применять эти условия предназначенные "для царицы"?... и если не затруднит, то выложите эти условия 

[tan97l@sibmail.com]

Здравствуйте! А меня интересует , насколько влиятельно посещение семинаров во время ожидания ребёнка?